Видеотека

Рекомендовано к просмотру

Вебинар «Время и вечность в стихотворении Расула Гамзатова „Журавли”». 17 мая 2018

Методическая интерпретация самого знаменитого стихотворения Р. Гамзатова «Журавли».

Вебинар подготовлен в рамках Всероссийского социально значимого проекта «Школа диалога народов России: литература и жизнь».

Материал подготовлен членами Научно-методического совета при ОО «Ассоциация учителей литературы и русского языка» Зоей Магомедовной Рашидовой (кандидат филологических наук, Махачкала) и Еленой Робертовной Ядровской (доктор педагогических наук, Санкт-Петербург).

Ведет вебинар Елена Робертовна Ядровская.

Вебинар "Школа диалога народов России: литература и жизнь". 10 октября 2017 г.

В программе вебинара:

презентация проекта «Школа диалога народов России: литература и жизнь» и конкурса творческих работ для учащихся 5-11 классов;
обсуждение актуальных вопросов преподавания национальной литературы. Гость вебинара - Ефим Соломонович Роговер, доктор педагогических наук, профессор.

Вебинар "Тексты искусства в жизни учителя-словесника и ученика". 31 июля 2017 г.

В программе вебинара:

подведение итогов проекта «Тексты культуры в жизни учителя и ученика: диалоги с искусством» ;
система творческих работ в программе под ред. В.Г. Маранцмана.

Вебинар "Тексты искусства в жизни учителя-словесника и ученика". 21 июня 2017 г.

В программе вебинара:

презентация проекта «Тексты культуры в жизни учителя и ученика: диалоги с искусством» и конкурса для педагогов на лучшую методическую разработку «Школьное литературное образование как путь вхождения подростка в Культуру (синтез текстов культуры на уроках литературы)»;
обсуждение актуальных вопросов эстетического образования.

Лекции Елены Робертовны в записи (Центр «Интеллект»)

Анализ и интерпретация поэтического текста (А.С. Пушкин, «19 октября 1825 года»).
Коммуникативные эпохи в культуре.
Интерпретация текстов разных видов искусства.
Подросток и современная культура.
Книга и современный подросток.

http://vk.lokos.net/?author=125

Елена Робертовна Ядровская

Лекториум. Лекция «Петербургский контекст» в 239 гимназии